Comment être validé en Relatio ?

Pour accéder aux cours Relatio, en ligne, il suffit de vous inscrire en ligne sur ce site et de nous envoyer votre commande avec le chèque afférent.
Aussitôt, nous ouvrons sur l'un de nos sites collaboratifs, votre répertoire personnel dans lequel figureront tous vos cours, exercices, commentaires et dialogues avec nous.

Cours particuliers

Les cours Relatio de niveau 1, en ligne vous permettront d'appliquer la méthode dans vos relations quotidiennes, quelles soient personnelles ou professionnelles.

Il s'agit d'un cours particulier de 10 leçons composé de :
  • 10 exposés théoriques
  • 10 exercices pratiques
  • 10 corrections envoyées sur un site collaboratif
  • d'un tutorat par mail, ou téléphone. Pour cette partie plus personnelle des cours, lisez attentivement les conditions d'inscription pour voir les limites de l'aide par tutorat.
Il est conseillé aux stagiaires pour que les communications soient plus faciles d'ouvrir un compte sur Gmail - c'est gratuit -  (Tchat possible...)

Les principes du cours de base Relatio

Quand une personne exprime un problème relationnel qu'elle a avec une autre personne (appelé B), ce problème ne peut se résoudre qu'à deux conditions :
  • que le pratiquant de Relatio accepte l'idée qu'il est au centre du problème, qu'il est lui-même le problème,
  • que ce problème soit posé en  termes concrets d'actions et d'interactions entre les deux protagonistes.

C'est pourquoi la première partie des cours, - et la plus longue -, consiste à redéfinir le problème, généralement posé en termes abstraits de concepts, d'opinions et de croyances, et de le transformer sous la forme d'une équation comportementale concrète faisant apparaître les programmations défectueuses du pratiquant vis-à-vis  de son partenaire.
Dans la première partie des cours, le pratiquant Relatio, apprend le rôle des différents critères comportementaux dans la réussite de son projet, et apprend à les manier, séparément, puis tous ensemble. En quelque sorte, il fait ses gammes avant de s'attaquer au problème qui est le sien.

Une fois posé différemment le problème, il ne reste plus qu'à déterminer plusieurs stratégies de résolution, toujours en termes de comportements interactifs. Et à jouer de nouvelles partitions comportementales avec le protagoniste, lequel, à son tour, sera obligé d'agir et de réagir différemment, ce qui entraînera une nouvelle programmation à deux, aboutissant à une relation plus saine, plus sereine… dans laquelle le conflit ne sera plus ressenti.

Cours C1 : Résoudre un problème relationnel avec une personne précise (B)

Cours 1 :
  • Description des étapes de l'apprentissage
  • Exposé1 : Définitions d'une relation interindividuelle selon Relatio
  • Exercice : Adjectivogramme
  • Correction et premiers commentaires

Cours 2 :                               
  • Exercice : De l'adjectif aux comportements concrets
  • Exposé2 : Critère 1 : la Sémantique Générale, la carte et territoire
  • Correction et commentaires sur les définitions d'objectifs

Cours 3 :               
  • Exposé3 : Critère 2 : le contenu et la relation, la métacommunication
  • Exercice : Contenu et Relation dans la relation avec B et idem dans la relation souhaitée
  • Exercice : la métacommunication dans la relation avec B
  • Correction et commentaires

Cours 4 :                               
  • Exposé 4 : Critère 3 : la position hiérarchique (>/=/<)
  • Exercice : positions hiérarchiques avec B (avant/après)
  • Correction et commentaires

Cours 5 :
  • Exposé 5 : Critère 4 : relations coopératives et antagonistes (P/G)
  • Exercice : positions coopératives et antagonistes avec B (avant/après)
  • Correction et commentaires

Cours 6 :                               
  • Exposé 6 : La grille 14
  • Exercice : la relation avec B avec la grille 14, " ici et maintenant " et après
  • Corrections et commentaires

Cours 7 :               
  • Exposé 7 : La formule du changement (diapo : les chemins…)
  • Exercice : détermination de stratégies de changement avec la grille 14 (la grille 14)
  • Corrections et commentaires

Cours 8 :               
  • Exposé 8 : Critères complémentaires (+ stratégie, variété)
  • Exercice : utilisation complémentaire des critères avec B dans les stratégies prévues
  • Corrections et commentaires

Cours 9 :               
  • Exposé 9 : La systémique des relations, les 6 règles
  • Exercice : la mise en application de stratégies

Cours 10 :                               
  • Analyse des résultats des stratégies et boucle sur E9 tant que le problème n'est pas résolu.

Cours C2 : Changer de vie en changeant nos relations

Cours 1 :
  • Description des étapes de l'apprentissage et définitions d'un relation selon Relatio
  • Exposé 1 : Définitions d'une relation interindividuelle selon Relatio
  • Exercice : Adjectivogramme
  • Correction et premiers commentaires

Cours 2 :                               
  • Exercice : De l'adjectif aux comportements concrets
  • Exposé 2 : Critère 1 : la Sémantique Générale, la carte et territoire
  • Correction et commentaires sur les définitions d'objectifs

Cours 3 :               
  • Exposé 3 : Critère 2 : le contenu et la relation, la métacommunication
  • Exercice : Contenu et Relation dans les relations actuelles et dans les relations souhaitées
  • Exercice : la métacommunication dans nos relations
  • Correction et commentaires

Cours 4 :                               
  • Exposé 4 : Critère 3 : la position hiérarchique (>/=/<)
  • Exercice : positions hiérarchiques utilisées
  • Correction et commentaires

Cours 5 :
  • Exposé 5 : Critère 4 : relations coopératives et antagonistes (P/G)
  • Exercice : positions coopératives et antagonistes utilisées
  • Correction et commentaires

Cours 6 :                               
  • Exposé 6 : La grille 14
  • Exercice : nos relations insatisfaisantes avec la grille 14, " ici et maintenant " et après
  • Corrections et commentaires

Cours 7 :               
  • Exposé 7 : La formule du changement (diapo : les chemins…)
  • Exercice : détermination de stratégies de changement avec la grille 14 (la grille 14)
  • Corrections et commentaires

Cours 8 :               
  • Exposé 8 : Critères complémentaires (+ stratégie, variété)
  • Exercice : utilisation complémentaire des critères dans nos relations actuelles et dans les relations souhaitées
  • Corrections et commentaires

Cours 9 :               
  • Exposé 9 : La systémique des relations, les 6 règles
  • Exercice : la mise en application de stratégies

Cours 10 :                               
  • Analyse des résultats des stratégies et boucle sur E9 tant que le problème n'est pas résolu.

Le monde de Relatio

Et pourtant il tourne...


Copyright (C) 2005-2006. Relatio. Tous droits réservés.Contactez l'auteur à pierre.raynaud@relatio.com