Exposé des cours - N°18 / page 2
 
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Faire changer les autres à l'aide des critères de la relation

Changer quoi ? Changer qui ? ( suite )

Il existe en fait un quatrième niveau, celui des processus cognitifs et des perceptions, mais nous sortons du domaine de la relation.

Nous savons déjà, que ce n'est que par commodité de présentation que nous séparons ces trois niveaux, et qu'il paraît plus efficace de les traiter comme éléments d'un même ensemble reliés entre eux par des liens dynamiques en constante évolution. Encore une fois, il s'agit d'une prise de position méthodologique et provisoire, dont le but est de faire faire des exercices aux pratiquants de la Méthode Relatio .

Aussi un changement aboutissant à des modifications sensibles de nos programmations relationnelles, sera rarement un changement effectué sur un seul de ces trois niveaux ; mais un changement - plus ou moins simultané - dans la structure de ces trois ensembles, même si nous devons nous servir de l'un d'entre eux pour initier le changement.

Il existe de vieilles querelles entre les psy en général - et toute leur ribambelle de descendants - pour qui le niveau de la Carte et des croyances doit être privilégié, et les béhavioristes purs qui ne jurent que par les comportements, proches du Territoire. C'est pour nous une querelle de théoriciens, un conflit de niveaux. Nous préférons agir sur les trois plans à la fois pour obtenir un authentique changement.

Il est vrai, comme le prétendent certaines écoles (et la PNL en particulier) que l'on se comporte en fonction de nos croyances. Mais il est tout aussi vrai que nos croyances sont créées et modifiées par nos comportements, et qu'un changement de comportement entraînera souvent un changement de croyances. Et on vient de voir que le langage peut créer de toutes pièces, non seulement une façon de voir l'environnement, donc des opinions et croyances, mais aussi nous amener à nous comporter d'une certaine façon.

 


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