Le
TPEA est un outil qui travaille directement sur le langage émis
; il ne tient pas compte de la situation de communication.
C'est en quelque sorte un outil linguistique. Avec l'outil E =>
M => R, nous retrouvons la situation de communication entre
moi (E), l'autre ou les autres (R) et le sujet dont je parle.
Nous retrouvons bien le critère du centre du discours (Je/Nous/Eux).
Le
principe est simple : beaucoup de conférenciers et d'hommes politiques
quand ils s'adressent à nous traitent uniquement du sujet (M),
ils parlent du contenu selon la terminologie de Palo Alto, et
ils nous ennuient beaucoup, sauf si nous sommes des experts du
sujet en question, et encore ! Ils oublient que nous sommes là,
ils oublient même qu'ils sont là, eux aussi.
Au
lieu de cela, nous proposons de traiter le sujet selon les trois
perspectives de base de la communication linéaire : 1 : Le sujet lui-même (M), 2 : le sujet par rapport à l'émetteur (E(M)), 3 : le sujet par rapport au récepteur (R(M)).
Ainsi,
on présentera le TPEA en soi, le TPEA dans ma façon de l'utiliser
et l'on s'adressera au public pour lui montrer comment, probablement,
il utilise le TPEA sans le savoir. Un public auquel on s'adresse
ainsi dormira moins profondément pendant les cours.
Bien
sûr, il faut mêler dans nos propos les deux outils. Si on considère
que les quatre catégories du TPEA peuvent cohabiter avec les trois
catégories de l'EMR, on obtient 12 registres de discours.
Tout
lecteur attentif aura ici reconnu, d'une part l'opposition Contenu
et Relation et d'autre part le critère du centre du discours.
